Trabalho em Anais · Home Editora · Publicado em 06/02/2026

POTENCIALIDADES DA DEFESA CIVIL NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR PARA A BRIGADA ESCOLAR

Autoria: Laudelino José Soares Junior

Publicado em: Fórum Nacional de Publicações Acadêmicas-Ano V/2026-ISSN 2965-9434

DOI: 10.46898/home.f86fc8d004a7

Resumo

Situado no cenário de Proteção da Sociedade, este trabalho de natureza qualitativa bibliográfica tomou como objeto de pesquisa interfaces da Defesa Civil e suas potencialidades nos ambientes escolares apoiado por Políticas Públicas Sociais e de Educação. Como objetivo, teve o de apresentar o Programa Brigada Escolar – Defesa Civil na Escola do Estado do Paraná e, para isso, foi estruturado um referencial teórico fundamentado em Defesa Civil e Defesa Civil em Educação e olhado para documentos que sustentam e pesquisam o programa em discussão proporcionando momentos de conhecimento, formação e reflexão. Com o efeito desse caminhar, foi possível concluir que o programa exprime uma efetividade social junto ao sistema escolar na plausibilidade de combater desastres e minimizar efeitos causados por esses. Ainda, foi oportuno dizer, junto aos resultados dessa pesquisa, que ao pensar em uma Política Pública com esse teor é pensar em atravessamentos no ato de projetar, constituir, prevenir, tornar seguro, agir e oportunizar estratégias de reconstrução de pilares da sociedade, visto que existem situações que são suscetíveis à ação de agentes humanitários, sinalizando a importância do programa para preservação de vidas.

Palavras-chave

Defesa Civil;Políticas Públicas;Brigada Escolar