Capítulo de Livro · Home Editora · Publicado em 27/04/2026

TRANSTORNOS MENTAIS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO MÉDICA: FATORES ASSOCIADOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS

Autoria: Raiane Carvalho Pontes; Luçandra Ramos Espírito Santo; Marcelo Perim Baldo; Thaís de Oliveira Faria Baldo

Publicado em: Estudos Multidisciplinares

DOI: 10.46898/home.mnnxjp01cbay

Resumo

O adoecimento mental entre estudantes de medicina constitui um fenômeno multifatorial, influenciado por aspectos estruturais, psicossociais e culturais inerentes ao processo formativo. Este capítulo tem como objetivo discutir os principais fatores associados a esse adoecimento, bem como suas consequências no contexto da formação médica. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, baseada em estudos publicados entre 1998 e 2026, que abordam temas como ansiedade, depressão, burnout e estigma em saúde mental. Os achados evidenciam o papel do currículo oculto, da cultura da exaustão e das barreiras ao cuidado como elementos centrais na gênese e manutenção do sofrimento psíquico entre estudantes. Além disso, são discutidas as principais repercussões desse processo, incluindo prejuízos acadêmicos, isolamento social, uso de substâncias e risco aumentado de ideação suicida. Conclui-se que o enfrentamento do adoecimento mental na formação médica exige estratégias institucionais integradas, voltadas à promoção da saúde mental e à construção de ambientes acadêmicos mais saudáveis e humanizados.

Palavras-chave

currículo oculto, estigma, estudantes de medicina, saúde mental.