Capítulo de Livro · Home Editora · Publicado em 13/07/2026

A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES A PARTIR DO I CAMPEONATO DE MATEMÁTICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL

Autoria: Rizaldo Da Silva Pereira; Gustavo Henrique da Silva Barbosa; Marilia Twane da Cruz Souza Pereira; Natana Costa Sobral Santos; Pedro Paulo Silva Nascimento; Raimunda Sheila Bezerra de Lima; Tamyres Gyslane Ferreira Silva

Publicado em: Estudos em Ciências da Educação

DOI: 10.46898/home.mrgartemct4i

Resumo

Este artigo analisa como a organização pedagógica da ludicidade, orientada pela resolução de problemas, contribuiu para a aprendizagem matemática a partir da experiência do I Campeonato de Matemática da Rede Municipal de Ensino de Castanhal. Fundamentado nas contribuições de Vygotsky, Kishimoto, Huizinga, Oliveira, D'Ambrosio, Pólya, Onuchic, Colins e Moraes, o estudo articula referenciais da Psicologia Histórico-Cultural, da ludicidade e da Educação Matemática para discutir a organização do ensino. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva, desenvolvida na modalidade de relato de experiência, realizada com estudantes do 4º e do 5º anos do Ensino Fundamental. A experiência foi estruturada em etapas progressivas, envolvendo desafios matemáticos, jogos, cálculo mental e resolução de problemas, mediados pelos professores. Os resultados evidenciam que a aprendizagem matemática foi potencializada quando a ludicidade passou a integrar uma organização pedagógica intencional, na qual desafios, mediação docente e participação ativa dos estudantes favoreceram a construção do conhecimento. Conclui-se que a principal contribuição da experiência reside na organização pedagógica da ludicidade orientada pela resolução de problemas, constituindo uma estratégia capaz de fortalecer a aprendizagem matemática e subsidiar o planejamento de práticas pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Palavras-chave

Ludicidade, Jogos matemático, Educação Matemática, Resolução de problemas, Relato de experiência.